مدرسه ای که با دست خیر ساخته می شود، با تلاش معلم جان می گیرد

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در آیین تقدیر از اصحاب رسانه و نکوداشت خبرنگاران عرصه تعلیم و تربیت و مدرسه سازی در سازمان نوسازی مدارس کشور، نقش خبرنگاران حوزه نوسازی مدارس را در روایت آگاهانه، مسئولانه و امیدآفرین از مسائل تعلیم و تربیت و پیشبرد عدالت آموزشی اثرگذار دانست و گفت: خبرنگاران می تواند زنجیره امید و پیشرفت کشور را هنرمندانه برای جامعه روایت و آن را جاودانه کنند؛ زیرا مدرسه ای که با دست خیر ساخته می شود، با تلاش معلم جان می گیرد و با روایت رسانه، در حافظه جامعه ماندگار می شود.

حسین صادقی در این آیین، ضمن تبریک هفته و روز خبرنگار، خطاب به خبرنگاران و فعالان رسانه ای حوزه تعلیم و تربیت اظهار داشت: سخن گفتن درباره کار شما دشوار است، چرا که کار شما بسیار سخت، حساس و اثرگذار است و روایت های خوب و ماندگار شما از مدرسه، دانش آموز، معلم و نظام تعلیم و تربیت، در حقیقت روایت سازی از آینده کشور است.

وی با اشاره به رسالت خبرنگاران در آگاهی بخشی افزود: همان گونه که معلم، جهل را به دانایی و تاریکی را به نور تبدیل می کند، شما نیز آگاهی و دانایی می آفرینید و روایتگر آمال، آرزو ها و دغدغه های نسل فردا هستید. از همین رو، باید از اصحاب رسانه به عنوان پاسداران حقیقت و آگاهی تشکر و قدردانی کرد.

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر مسئولیت اجتماعی خبرنگاران ادامه داد: مسئولیت اجتماعی شما بسیار فراتر از انتقال خبر است؛ شما آنچه را که رخ داده است، روایت نمی کنید، بلکه آنچه را در حال اتفاق افتادن است، را به چشم جامعه می آورید، در دل هیاهوی روزمرگی، صدا هایی را می شنوید که همه نمی شنوند و گوش ها را شنوا می کنید به آنچه که شنیده نمی شود و این قدرت بزرگ رسانه است که بسیاری از واقعیت ها را می بیند و به جامعه نشان می دهد.

صادقی با بیان اینکه اخبار حوزه آموزش و پرورش، ماهیتی متفاوتی با بسیاری از حوزه های خبری دارد، تصریح کرد: سخن گفتن از مدرسه، معلم و دانش آموز، سخن گفتن از یک دیوار و ساختمان نیست، بلکه روایت انسان و آینده کشور است. از همین منظر، آموزش و پرورش خبرنگاران این حوزه را از جنس خود می داند و برای نقش آفرینی آنان جایگاهی ویژه قائل است.

وی خاطرنشان کرد: اخبار امیدآفرین در حوزه تعلیم و تربیت، شور و نشاط اجتماعی به همراه دارد و خانواده ها این آثار را به خوبی لمس می کنند. به همین دلیل، کار شما ارزشی مضاعف دارد و می تواند در تقویت اعتماد عمومی و امید اجتماعی نقشی تعیین کننده ایفا کند.

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به اهمیت عدالت آموزشی گفت: عدالت آموزشی تنها یک سیاست کاری و اداری نیست، بلکه یک حق بنیادین و یک آرمان ملی است.

وی افزود: هر مدرسه ای که ساخته می شود، در واقع یک «فرصت» ساخته می شود؛ یک فرصت برای کودکی که نخستین گام های زندگی اجتماعی خود را در آن مدرسه آغاز می کند؛ فرصتی برای معلمی که می خواهد بهتر آموزش دهد و در مقیاسی بزرگ تر، فرصتی به وسعت ایران و برای ایران می سازد.

صادقی گفت: نهضت توسعه عدالت آموزشی یعنی تلاش کنیم محل تولد، وضعیت اقتصادی خانواده یا فاصله جغرافیایی، فرصت یادگیری یک کودک را تعیین نکند؛ یعنی اگر کودکی در یک کلان شهر زندگی می کند یا در دورافتاده ترین نقطه کشور، هر دو حق دارند مدرسه ای شایسته، ایمن و باکیفیت داشته باشند؛ این همان آرمان آقای دکتر پزشکیان است که موجب شده امروز آموزش و پرورش در صدر بنشیند و اولویت اصلی دولت قرار بگیرد.

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما برای پیشبرد نهضت توسعه عدالت آموزشی، فقط به منابع مالی و اعتبارات نیاز نداریم؛ فقط به فضا و تجهیزات نیاز نداریم؛ به سرمایه اجتماعی نیاز داریم؛ سرمایه ای که شما آن را می سازید و رسانه، یکی از مهم ترین سازندگان سرمایه اجتماعی است.

وی افزود: خبرنگار می تواند یک مسئله پنهان را به مسئله عمومی تبدیل کند؛ فاصله یک مدرسه محروم تا یک تصمیم ملی را کوتاه کند و ظرفیت های یک منطقه را به مسئولان نشان دهد؛ خیرین را با نیاز های واقعی مناطق مختلف کشور آشنا کند.

صادقی گفت: روایت جنایات وحشیانه در حمله دشمنان صهیونیستی و آمریکایی به مدارس و فضا های آموزشی، از میناب تا سایر نقاط کشور، بسیار مهم است؛ شما خبرنگاران نباید صرفاً فضا های تخریبی یا تعداد فضا های بازسازی شده بپردازید، بلکه باید به روایت آنچه در پس این اقدامات جنایت کارانه رخ داده نیز پرداخته شود؛ باید به تلاش های خیرین، دست اندرکاران، معلمان، مدیران و همه کسانی که برای بازسازی و احیا و تداوم آموزش ایستاده اند نیز پرداخته شود.

وی ادامه داد: خیرین نیک نامِ نیک اندیشِ نیک فرجامِ مدرسه ساز، تمام سرمایه خود و هر آنچه در اختیار داشته اند را با روحیه ای خالصانه و از سر ایثار در مسیر اعتلای آموزش و پرورش به میدان آورده اند و این جلوه های ارزشمند، باید به درستی روایت و برجسته شود، زیرا آنان فقط یک مدرسه نمی سازند؛ آن ها آینده ایران را می سازند؛ و چه زیباست اگر رسانه ها این حقیقت را به جامعه نشان دهند تا این نگاه و فرهنگ تکثیر شود؛ توسعه پیدا کند و فرهنگ شود.

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حفظ تعادل در روایت رسانه ای تصریح کرد: هنر خبرنگار آن است که مسئله را بدون سیاه نمایی روایت کند و روایت امید را بدون ساده انگاری و روایت پیشرفت را بدون اغراق به جامعه منتقل سازد. این همان رویکردی است که می تواند هم به تبیین درست مسائل کمک کند و هم مسیر حرکت به سوی آینده ای روشن تر را هموار سازد.

صادقی افزود: یکی از مهم ترین مأموریت های رسانه در حوزه آموزش و پرورش، ساختن تصویری واقعی، دقیق و امیدبخش از مدرسه ایرانی است؛ بی تردید انتخاب یک تیتر خوب می تواند یک مسئله را به اولویت تبدیل کند؛ یک گزارش خوب و مسأله محور می تواند توجه مسئولان را به یک منطقه محروم جلب کند و یک تصویر معنا دار می تواند احساس مسئولیت ایجاد کند و این قدرت رسانه است و این قدرت، در کنار مسئولیت، امانت بزرگی است که باید پاس داشته شود.

وی در پایان ضمن تأکید بر نقش خبرنگاران در تبدیل موضوع نهضت توسعه عدالت آموزشی به گفتمان ملی و یک جریان رسانه ای و اجتماعی گفت: خبرنگاران می تواند این زنجیره امید و پیشرفت کشور را به درستی و هنرمندانه برای جامعه روایت کند؛ زیرا مدرسه ای که با دست خیر ساخته می شود، با تلاش معلم جان می گیرد و با روایت رسانه، در حافظه جامعه ماندگار می شود.